⒈ 教導。
引明 錢德洪 《增刻＜傳習錄＞跋》：“蘄 之士得遺言，若親炙夫子之教指，見良知，若重覩日月之光，惟恐傳習之不博，而未以重復之為繁也?！?br />明 唐順之 《萬古齋公傳》：“是時二子 士亨、士和 舉進士。公每遺書必曰：‘愿若輩為好人，不愿若輩為好官?！?士和 以翰林吉士出為禮部主事。公聞之喜，以其能不干進，如教指也?！?/span>